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面对中小学生的书法文化及知识普及展示设计开题报告

 2020-04-12 03:04  

1. 研究目的与意义(文献综述)

1. 目的及意义(含国内外的研究现状分析)

1.1书法普及展的目的

书法做为我国独特的文化传统,在历史的长河中不断被推陈出新,在我们这一代却有逐渐没落的趋势。青少年的书法文化素质教育在我国的发展一直备受关注。近二十年来在高等书法教育得到较快发展时, 中小学书法教育的普及程度出现了大幅度的跌落。展示是书法知识推广的直接有效方式,通过对中小学生书法文化素质教育现状的调查、统计、分析,大致描述中小学书法文化素质教育的现状及影响其发展的因素,并结合实际为提高中小学生书法知识提出最优的展示设计方案 ,从空间展示的角度,找到最易被中小学生接受的展示方案及内容,为中小学生的书法文化知识的普及做出有效贡献,正是此书法普及展的最终目的。

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2. 研究的基本内容与方案

2.1设计的基本内容:设计问卷调查中小学生最喜闻乐见的展陈方式,深入了解中小学生的喜好及有效的学习方式,通过对展陈对象的深入了解,找到有效的展陈方式吸引中小学生深入了解书法。

2.2目标:面向中小学生有效普及书法知识,提高中小学生学习书法相关知识的兴趣。

2.3拟采用的技术方案及措施:问卷调查、文献查询、借鉴并学习吸收优秀的知识普及展示案例。

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3. 研究计划与安排

2018.3.30搜集相关参考资料和素材,并认真阅读、分析

2018.3.31规划整体的设计思路

2018.4.1方案设计

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4. 参考文献(12篇以上)

[1]王宁. 论当代展览空间对中国书法的影响[d].湖北美术学院,2016.

[2]陈博君. 论当代书法展览的形式、特性及展厅效应[j]. 书法赏评,2014(01):2-4.

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