1. 研究目的与意义

研究背景：

内倾与外倾人格的不同是人格研究的热点课题之一。瑞士心理学家c.g.荣格于1931年提出的人格类型概念，与内倾相对应。荣格认为,如果一人的心理能量,他的兴趣和注意一般指向外部，指向他人或外部刺激，其行为主要是由外界事物而不是他们个人的思想感情所指导，那么这个人主要是外倾的，否则就是内倾的。典型外倾的人有毅力、有进犯性，具有冲动性，思想开朗，对外界刺激反应明显,遇事能迅速作出决定，在公众场合下觉得愉快，善于社交，乐于成为大家注意的中心。荣格又根据个人在思维、情感、感觉和直觉哪一方面占优势，进而将个性类型分成外倾思维型、外倾情感型、外倾感觉型、外倾直觉型以及与之相应的4种内倾型。例如；外倾思维型的人，既是外倾的又是偏重于思维的。他还认为，每个人都具有内倾和外倾两种特性，但多数人总是某一特性占优势。研究表明，多数人属于中间类型，两种倾向近于平衡，极端内倾和极端外倾的人是很少的。

本次调查旨在研究内倾人格与外倾人格在不同的情绪诱发状态下对识别不同表情的能力，由于外倾的人对外界刺激反映比较明显，又善于与人交流，在我们的认知中应该是对表情的识别更加准确，而内倾人格则因为与外倾人格的相反状态可能对识别表情的能力有所不足。

2. 研究内容和预期目标

研究内容：

本文研究的是不同情绪状态下内倾性人格与外倾性人格对识别表情能力的影响。根据情绪发生的速度、强度和持续时间对情绪的划分可将情绪分类心境、激情和应激三种心境是一种微弱、弥散和持久的情绪它所带来的愉快或不愉快会保持一个较长的时段 , 并且把这种情绪带入工作、学习和生活中 , 影响人的感知、思维和记忆。愉快的心境让人精神抖擞 , 感知敏锐,思维活跃,待人宽容;而不愉快的心境让人萎靡不振, 感知和思维麻木, 多疑，看到的、听到的全都是不如意、不顺心的事物。预期目标：（1）运用实验法，界定不同情绪对人识别表情能力的影响

（2）进行相应的数据处理，分析内倾人格与外倾人格对识别表情能力的影响。

3. 研究的方法与步骤

研究方法：实验法

步骤：（1）发现并提出问题；

（2）收集与问题相关的信息；

4. 参考文献

[1]刘宏艳, 葛列众. (2014). 面部表情识别对社会交往能力的影响作用.中国临床心理学杂志,22(3), 413-417.

[2]张琪, 冉光明, 尹天子. (2017). 个体对不同情绪变化的本族和异族面孔识别.中国临床心理学杂志,25(4), 608-612

[3]刘宏艳, 赵小俊, 蔡佳烨, 胡治国. (2016). 情绪性语句背景对面部表情喜好度评定的影响.中国临床心理学杂志,24(2), 204-206.

5. 计划与进度安排

（1）2017-10-7~ 2017-10-27：检索文献资料，开始选题，了解论文写作的基本要求。

（2）2017-10-28~ 2017-12-22：确定论文题目，接受毕业论文任务书，查阅资料，了解学术信息。

（3）2018-02-17~ 2018-03-16：设计研究课题，完成开题报告。