使学生在查阅科技文献资料、理论计算和研究、分析和解决问题的能力、科技论文（报告）的撰写能力、口头表达能力等多方面得到训练和提高。

让学生了解并掌握科学研究的过程、内容、步骤和方法；在此过程中培养学生的创新意识和创造能力；为毕业后从事相关科研工作奠定坚实的基础。

2. 参考文献

[1] gospodinova n, terlemezyan l. conducting polymers prepared by oxidative polymerization: polyaniline[j]. progress in polymer science, 1998, 23(8): 1443#8211;1484.

[2] li x. improving the electrochemical properties of polyaniline by co-doping with titanium ions and protonic acid[j]. electrochimica acta, 2009, 54(24): 5634#8211;5639.

[3] liu h, hu x b, wang j y等. structure, conductivity, and thermopower of crystalline polyaniline synthesized by the ultrasonic irradiation polymerization method[j]. macromolecules, 2002, 35(25): 9414#8211;9419.

3. 毕业设计（论文）进程安排