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数学建模对人才培养的探索任务书

 2022-01-09 09:01  

全文总字数:1833字

1. 1. 毕业设计(论文)的内容、要求、设计方案、规划等

前沿与研究意义:

数学建模是针对一个特定的对象或者一个特定的目标,根据期间的规律,建立一个数学结构,并加以解决和应用。

数学的应用推动了科学技术的发展,这些和数学建模是密不可分的。它是联系实际问题的桥梁,是数学在各个领域的媒介。随着科学技术的不断发展,数学建模迅速扩大到化学,生物学等领域。而它在应用型人才培养中的独到作用和地位日益凸显。

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2. 参考文献(不低于12篇)

[1] 陈国华 廖小莲 以数学建模竞赛为载体培养应用型人才实践创新能力[j],价值工程 2010,11:16

[2] 沙元霞 基于数学建模的应用型人才培养,长春师范学院学报(自然科学版)[j],2009,31(9): 112-114

[3] 张宏礼 王苫社 李鸿鹏 开好数学建模, 促进信息与计算科学专业应用型人才的培养,内蒙古农业大学学报( 社会科学版)[j],2008,10(5):162-164

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