发动机齿轮传动系统动力性的有限元分析开题报告
2020-02-20 07:02
1. 研究目的与意义（文献综述）
1.1目的及意义
近年来，随着经济的快速发展及生活水平的提高，人们对出行有了更高的要求，希望飞机行驶速度提高的同时能满足舒适性要求，这反应到发动机上则是要求高功率，高稳定性，低噪声。
2. 研究的基本内容与方案
2.1研究（设计）的基本内容、目标
以文献材料中类似工作的齿轮基础参数为依据，在solidworks中建立齿轮传动模型，在abaqus中对齿轮在动态和静态两种情况下进行有限元分析以得到应力分布情况和变形情况，并对齿轮进行相应的校核，可以使齿轮在满足性能的情况下，降低成本，提高动力性。
3. 研究计划与安排
| 时间 毕业实习周 （2019.1.6-1.18） | 工作内容 赴校外实习、搜集设计资料，并提交实习日记、实习报告。 |
| 毕业设计预备周 （2019.1．3-1.18） | 确定指导教师人选，对未选好导师的学生进行调剂分配。确定选题志愿、校内搜集资料、消化资料。 |
| 1-2（2.18-3.1） | 学生提交文献检索摘要。撰写开题报告。并完成网上提交开题报告。整理论文提纲、设计概要。 |
| 3-4（3.4-3.15） | 进行外文翻译，并提交外文翻译译文。 |
| 5-6（3.18-3.29）
| 设计类，下达绘图任务，开始绘图。 研究类，制定试验方案或下达编程任务，开始试验及编程 |
| 7-8（4.1-4.12） | 继续完成绘图、试验或编程任务； 撰写毕业设计说明书（设计类）或论文（研究类）。 |
| 9-11（4.15-4.26） | 完成绘图、试验或编程； 撰写毕业设计说明书（设计类）或论文（研究类）。 |
| 12（4.29-5.10）
| 网上提交毕业设计说明书、毕业论文、绘图等附件材料；提交答辩申请。 |
| 13-14(5.13-5.31) | 教师审阅毕业设计说明书（设计类）或论文（研究类）和（图纸），审查确定学生答辩资格并予以公示。 |
| 15(5.27-5.31) | 根据评阅意见修改毕业设计说明书、毕业论文，并网上提交；准备答辩PPT。 |
| 16(6.3-6.7) | 毕业设计答辩。 |
4. 参考文献（12篇以上）
[1] 王西伟. 基于有限元方法齿轮精确建模及传动精度分析[d].大连理工大学,2017.
[2] 张金瑶.齿轮有限元分析中的前处理技术[j].价值工程,2017,36(09):141-142.
[3] 蒋连琼,吴棚业.齿轮传动的三维建模及有限元静力学分析[j].湖南文理学院学报(自然科学版),2018,30(01):46-49 84
