一 研究背景与意义 大学四年的最后阶段，毕业设计是最后一个重要的一个作业，做毕业设计是学会如何将大学四年的课堂知识应用到工程实践中去。

它是对我们大学阶段所学知识的一次综合运用，不但能使我们各方面的知识系统化，而且使所学知识实践化。

通过毕业设计，要求我们了解并且掌握建筑设计，尤其是结构设计的全过程，培养我们独立分析解决实际问题的能力及创新能力，并锻炼我们调查研究，搜集资料、查阅资料及阅读中、外文文献的能力等，为以后独立工作贡献社会做大学期间最后的准备。

我的设计题目是45#176;扇形教室气流组织的数值计算，随着社会的快速发展，人们对生活品质的要求不断提高，自然导致了人们对于居住建筑环境要求的提高。

作为一个大学生，在教室中上课自习的时间占了大部分。

因此对于室内空气品质的要求和我们的健康生活息息相关。

同时良好的室内坏境热舒适度，可以有效的提升工作效率。

建筑环境是室内空气流动研究的重要方式之一，教室研究是一种最为普遍经典的案列。

高校教室是教师教学，学生学习的主要场所，一天时间有45%左右是在教室中度过的。

所以改善教室室内空气环境，热舒适度是为了教师和学生的身心健康出发，同时能提高工作效率。