大学生学习的互荐及交流平台的设计与实现开题报告

 2022-01-14 10:01

全文总字数:2550字

1. 研究目的与意义及国内外研究现状

本课题的目的是:从基本需求出发,以用户界面友好,数据处理快捷的原则,设计一个满足大学生学习平台功能需求的、容易操作的大学生学习的互荐及交流平台,通过此平台大学生可以快速方便地与各专业或各领域的学霸进行交流,从而快速并且高效地学到一些知识及学习方法。

研究意义是:随着时代的快速发展,社会需要大量高素质的大学毕业生,因此,大学教育至关重要。那么,为了让大学生能够更高效的学习,大学生学习的互荐及交流平台正是一个极好的学习工具,提高了大学生的学习效率,增加了大学生的学习兴趣,为大学生提供了一个方便的交流平台。同时大学生学习的互荐及交流平台是一个大型网络社交学习平台,是满足当代大学生学习需求,帮助大学生提高个人学习能力及综合素质的重要平台。它对于大学生的学习和个人发展来说都至关重要,大学生学习的互荐及交流平台能够为大学生提供充足的学习经验,各专业知识,可以帮助大学生了解当代社会急需哪方面的人才,自己能学什么,可以学什么,最重要的是清楚的认识到自己适合学什么。一直以来,大学生在学习自己的专业知识时,经常会感到迷茫和不知所措,往往会导致学习热情减少,学习效率低下,甚至会出现厌学的情况,长此以往,整个大学生涯会白白的浪费掉。因此,为了适应社会发展的步伐,提高大学生的综合素质能力以至于在激烈的社会竞争中处于不败之地,设计和实现一款适合大学生学习的互荐及交流平台已经变得十分必要和迫切。

国内外研究现状

网络社交平台最初于二十一世纪初诞生于美国,比如facebook,twitter等,社会各界人士都可以使用。而专门针对大学生这一群体的网络社交平台还没有出现。国外大学生的学习网站主要由各个学科的教学视频,学习方法组成,大学生可通过这些网站学习,但是不能通过这些网站进行在线交流。

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2. 研究的基本内容

(1)研究思路:本设计通过借鉴国内外一些学习网站和网络社交平台的相关技术,理解类似网络平台的功能需求,完成平台的分析、设计和实现;

(2)研究方法:本次设计的前期进行必要的准备,主要查阅资料和理解业务流程,提出平台的需求分析;然后在需求分析的基础上进行总体设计,搭建开发环境;最后进行平台的开发和调试,直至完成设计;

(3)研究技术:在本系统的开发过程中采用的是b/s模式,在该模式中,结合了asp.net和sqlserver技术,充分利用了asp.net和sqlserver两种技术原有的优点;平台的用户工作界面是通过www浏览器来实现,但是主要事务逻辑在服务器端(server)实现,形成三层结构。由于平台测试需要稳定的数据库支持,因此平台采用sqlserver数据库作为数据库服务器;

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3. 实施方案、进度安排及预期效果

本课题的实现方案是:采用b/s模式。b/s 是随着internet技术的兴起,对c/s结构的一种变化或者改进的结构,其最大的优点就是可以在任何地方进行操作而不用安装任何专门的软件。同时采用asp.net开发技术,并以sql server数据库作为数据库服务器。

进度安排是:

第一阶段,资料收集和系统设计(2018.10-2018.12)

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4. 参考文献

[1] 林清强,黄宇星.浅析公共交流平台在教学中的应用. 教育传播与技术,2010

[2] 高雪,李丽蕊,贵丽婷,汤月. 大学生学习交流网络信息平台研究. 商业经济,2017

[3] [美]里伯提,赫威兹著,瞿杰,赵立东,张昊译.《programmingasp.net中文版(第3版)》.电子工业出版社,2007年1月

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