1. 研究目的与意义（文献综述包含参考文献）

一 课题背景

信息社会的高科技，经济化的高效益，使计算机的应用已普及到经济和社会工作的各个领域。而素质教育在学校不断的深化，学校对学生的实践能力也越来越重视，所以学校的实验室和实验课课时也越来越多。而且许多学校开始实行学生的自主选课模式，而不是传统的教学模式。以往排课选课中，只能通过人工的方式编排。但是，随着各类学科范围的不断扩大，各个院系的学科科目逐渐增多，以至于庞大的课时、众多的教师、复杂的教室信息令管理人员无法合理、迅速、高效地制定出相应的排课计划。采用手工方式排课，有时需要花费一个月甚至更长时间才能完成一个学期的排课任务。这就促使我们必须采用一些以计算机为辅助的手段来帮助

一 研究意义

2. 研究的基本内容、问题解决措施及方案

课题要求：

（1）在系统中建立教学计划、教室资源、校区等资源库；

（2）采用合理的课程调度算法进行系统排课；