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基于.NET的"云类识别"辅助学习系统设计与开发开题报告

 2021-12-19 06:12  

全文总字数:1334字

1. 研究目的与意义及国内外研究现状

大气探测实验实习(以下简称大探实习)是大气科学本科生的主干课,该门课程具有内容丰富、知识面广、实践性强的特点。

大探实习中有一部分重要内容是“云的观测”,而这部分的实习目前只局限于课堂图片介绍,和实习当天当时的云状云量及云高。且由于地域特征,有部分种类的云在本地区极少出现。“云的分类”是云的观测中的难点。在教材或试卷中,对云识别的教学和考核,也仅通过单一的文字描述。即便有图片,也由于印刷成本等原因,是黑白模糊的,不能充分体现云的外形特征。

如果通过计算机显示云的外形和结构特点,云的演变过程,不仅视图能够直观清晰,对云的识别也是充分全面的。随着平时对云的案例的积累,将大大扩充云的资料库,为课程设计积累丰富资源。

国内外研究现状

大气探测实验实习是大气科学本科生的主干课,该门课程具有内容丰富、知识面广、实践性强的特点。

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2. 研究的基本内容

设计并开发一个基于.NET的'云类识别'辅助学习系统,该系统包括“学”与“考”两大模块。云学堂模块,要求页面友好美观,可以支持以文字、图片、背景音、动画、视频等多种媒体方式展示 “云类识别”知识,方便学生学习。云考场模块,主要包括题库练习和模拟考试两种模式,具有顺序练习、随机练习、错题练习等功能,题库以选择、判断为主,数据库设计合理,支持图片(动画)。具有用户登陆功能,用户角色包括管理员、教师和学生,教师可以管理题库,学生可定制专属的学习经历。

3. 实施方案、进度安排及预期效果

本课题实施方案主要分为四方面:总体设计、数据库设计、前台页面设计、页面数据库连接测试、系统整体测试以及优化。

进度安排:

2016.01 对整个系统进行大概的总体设计,包括数据库所要建立的表项,存储的数据,以及前台页面及呈现的功能设计;

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4. 参考文献

《c#高级编程(第9版)——c# 5.0 .net 4.5.1》(清华大学出版社);

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