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基于Android的“云类识别”虚拟仿真实验系统设计与开发开题报告

 2021-12-17 09:12  

全文总字数:2198字

1. 研究目的与意义及国内外研究现状

大气探测实验实习(以下简称大探实习)是大气科学本科生的主干课,该门课程具有内容丰富,知识面广,实践性强的特点。而在大探实习中有大部分内容是“云的观测”,该部分内容是大探实习中的重难点,目前该部分的实习只局限于课堂图片介绍,和学习了解实习当天当时的云状云星及云高。且由于地域特征,有部分种类的云在本地区极少出现。这么重要的教学内容,目前教学方式却仅仅停留在纸质教学上,单调、缺乏灵活性、云资料不全等传统教学的缺点日益突出,已经不能满足现今大学本科生的学习需求,一个全新先进、追随时代潮流的教学方式迫切要求实现。

随着计算机科学技术的日益成熟,通过计算机已经可以动态的显示云的外形结构以及演变过程,不仅视图能够直观清晰,对云的识别也是充分全面的。随着网络上对云的案列的逐渐积累,将大大扩充云的资料库,为课程设计积累丰富资源。如果有一个在线的关于云的分类知识的虚拟仿真系统,让学生通过在客户端中的学习,直观生动的掌握“云类识别”的知识,将大大的提高学生对“云类识别”的学习热情,降低该部分内容在教学上的难度。

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2. 研究的基本内容

设计并开发一个基于android的'云类识别'虚拟仿真实验系统,该系统包括“学”与“考”两大模块。云学堂模块,要求页面友好美观,可以支持以文字、图片、背景音、动画视频等多种媒体方式展示 “云类识别”知识,方便学生学习。

云学场模块,主要包括同步练习模式,同步练习模式具有章节练习、顺序练习、随机练习、错题练习四大功能,题库以选择、判断为主。

云考场模块主要是模拟考试模式,根据在线已有题库对学生进行测试。

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3. 实施方案、进度安排及预期效果

  • 实行方案

1.系统的需求分析与设计

对系统进行详细的需求分析,包括用户角色分析,业务流程分析,模块功能分析。对系统结构进行设计,画出功能结构图、用例图、各模块流程图等。

2. 系统设计

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4. 参考文献

1.贾山;基于android的教学模拟训练与考试系统的设计与实现[j];山东大学;2014年

2.路莹;唐晓君;邵利;动态数据库模式设计的新方法[j];大连轻工业学院学报;2005年04期

3.杨小萍,党小超;基于java技术的在线考试系统的设计与实现[j];计算机与现代化;2005年04期

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