大学生手机依赖和社交焦虑的关系研究开题报告

 2020-02-10 11:02
1.目的及意义(含国内外的研究现状分析)

1. 研究背景、目的及意义

随着科技的高速发展,手机的功能不断被丰富,趋于多元化。它不再是功能单一的通讯工具,而是成为了人们在日常生活中用来解决关于购物、餐饮、支付、娱乐、通信、学习等各方面问题的得力助手,为人们的生活带来了巨大的便利。因为智能手机体积小,其便携性和可访问性使大学生容易过度使用智能手机,并且很可能形成持续电话检查行为的习惯,也就是通常所说的手机依赖。

大学生由于过度依赖手机,而对现实生活中的社交活动却缺乏应有的兴趣,由此产生了社交焦虑现象。此外,社交焦虑程度因人而异,多种因素决定着社交焦虑的程度。因此,本研究旨在探索社交焦虑程度与手机依赖之间的关系。

当前,关于手机依赖和社交焦虑的研究已经初现成果,但是对于两者之间的关系研究尚浅。本研究通过实证研究的方法,从社交、心理的原因来研究手机依赖和社交焦虑的成因,探索手机依赖对不同程度的社交焦虑的影响机制。本研究在现有的国内外研究资料基础上,通过问卷调查法和统计分析法分析我国大学生手机依赖现状及社交焦虑现状,从而对这两者之间的关系进行探索研究,并分析其成因。不仅对帮助大学生的心理健康教育起到良好的理论支撑作用,同时,也有助于帮助大学生预防、摆脱手机依赖和社交焦虑,从而避免手机依赖对大学生人格、心理、生理产生的不利影响。为预防大学生使用手机成瘾及降低因手机产生社交焦虑的可能性提供更丰富的理论依据。

2. 国内外研究现状

2.1国内研究现状

2.1.1手机依赖

国内关于手机依赖的研究是最近几年才开始慢慢兴起的,因此目前的研究成果教授,研究深度较浅,但是研究所涉及的领域宽泛,涉及问卷编制、干预、影响因素、原因探析等各个领域。

手机依赖又称“手机成瘾”,或是“问题性手机使用”、“无手机焦虑”等,目前没有明确、统一的概念。台湾研究者Yen认为手机依赖是过度沉迷于以手机为媒介的各种活动,对手机使用产生强烈、持续的渴望和依赖而无法控制,致使个体出现明显的社会和心理功能的损害。郑毅教授提出十个方面的行为作为手机依赖的诊断标准,主要从手机依赖的表现层面界定。综合国内众多学者从医学、心理学等角度的定义,手机依赖指对使用手机行为失控,过度滥用甚至沉溺于游戏、信息、网络、拍照等手机功能,对身心健康与学习进步产生多种负面影响的现象。

对手机依赖的现状调查:王畅等学者研究发现广州地区有近四分之一的大学生患有手机依赖综合征。邹云飞等在2011年对800名的大学生调查显示99.1%拥有手机,手机依赖率为17%,性别差异不显著。

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