1. 研究目的与意义（文献综述）

1.1设计（论文）的目的

2010年6月，国家教育部发布实施了“卓越工程师教育培养计划”（简称“卓越计划”）这一项高等教育培养计划。“卓越计划”主要针对工科学生，培养现场工程师、设计开发工程师和研究型工程师等多类型工程师后备人才。该计划强调行业企业深度参与培养过程，注重培养学生的工程能力和创新能力。卓越计划实施以来，得到了省级教育主管部门和参与高校的高度重视，总体效果显著。

信管专业虽然被众多高校设立在管理学院，但它是一门多学科交叉形成的复合型专业，学生需要学习经济管理类课程和计算机信息技术类课程，所以信管专业兼有管理学科特点与工科特点。信管专业的人才要求具备良好的组织沟通能力、分析解决实际项目问题能力以及对计算机技术的应用能力等。

2. 研究的基本内容与方案

2.1 设计的任务

（1）通过各种调查研究方法，对“卓越计划”和cdio工程教育模式进行解读和界定，调查相关专业的 “卓越计划”和cdio工程教育培养模式，借鉴其中发展的经验，结合信管专业特点，对信管专业目前的人才培养模式现状进行分析，明晰目前人才培养的模式不足，为信管基于“卓越计划”的校企联合应用型人才培养提供指导与参考；

3. 研究计划与安排

4. 参考文献（12篇以上）