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跨文化背景下科锐国际员工创造力的激发:培训设计的角度文献综述

 2020-04-24 11:04  

随着全球化的迅速发展,工作场所的多元文化特征越来越明显,大多数跨国公司越来越依赖于跨文化团队来完成复杂的工作任务。

在跨文化团队中,多元文化可以增加团队的创造力,促使成员更好地相互了解,有助于提高团队决策的质量;而由于成员间的文化差异,管理不当的跨文化团队容易缺乏柔性,改革创新,在优胜劣汰的市场竞争大潮中立于不败之地都有重要作用。

经济全球化、知识经济以及区域经济一体化的格局,为企业营造了动荡的商业环境,机遇与挑战并存。

在当今的企业环境中,跨文化背景为其成员的集思广益、观念碰撞、孕育创新提供了平台,又促使其成员将创造性想法进行摩擦、完善和接纳、最终孵化成对企业有商业价值的创造力。

对企业而言,创造力已经成为企业生死存亡的关键因素。

如何成功实施和有效利用微观层面上的个体创造力的效能,推动团队创造力的提升,也是当今企业面临的迫切难题。

本文从培训设计角度去探索跨文化背景下如何激发员工创造力。

一、 创造力定义的文献回顾 Guilford于1950年提出了创造力的相关研究。

他的贡献在于一句创造性思维的构想,详细说明了创造力的概念,这个概念虽然还不够清晰,但引起了学者们很大兴趣。

这些构想包括流畅性、适应性、分析性、充足和重新定义、复杂性以及精确性。

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