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跨文化背景下W公司知识型员工创造力的激发:职业发展的角度文献综述

 2020-04-24 11:04  

文 献 综 述 随着经济全球化以及中国经济发展,中国企业”走出去”的步伐也日益迈进。

中国企业走向世界化已经是常事。

然而,由于各国之间所具有的文化差异,导致各种文化中的企业的管理方式、经营方式、管理者的思维方式以及员工创造力的激发方式都有很大的区别。

因此,我国企业在”走出去”的过程中,考虑到跨文化的因素是十分重要的。

职业发展,是指企业为其员工所指定和规划的未来职业发展路径,以帮助员工获取其所需要的知识、技能和能力。

职业发展的规划与设计与员工的表现和发展道路密不可分。

从某种程度上来说,职业发展的规划也可以影响到员工在工作中的创造力的表现。

因此,在我国企业日益往跨国方向发展的今天,从职业发展的角度研究员工创造力的激发是十分有必要的。

一、创造力激发的理论回顾 员工在组织中的个体创造力是心理学和组织行为学中的研究热点,一方面是由于它联系着企业组织的发展前景,另一方面则是由于它关系到组织内部成员个人的职业发展。

关于创造力的研究主要可以分为两个时期,第一段从1950年至20世纪60年代早期,以Guildford的观点阐明以及许多创造力的研究机构设计为主要标志。

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