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基于手机的实验室设备管理系统文献综述

 2020-04-14 05:04  

1.目的及意义

随着互联网以及移动设备的发展,智能手机在学习生活中的应用越来越广泛,不论是老师或者是学生,都是使用手机进行购物,聊天,查阅资料,而且在高校中实验课程也成为高等教育中不可或缺的部分。为了使学生能够更加方便高效的使用实验设备,为了使老师更好的管理实验设施,本次毕业设计主要开发一个基于Android Studio的实验室设备管理系统。

实验教学也是高等教育中理论转化为实践的重要课程。随着大学课程改革,以及中国高等教育与世界接轨,国家对于大学生的实际动手操作能力愈发看重。那么一个拥有现代化管理系统的实验室对于高等院校来说至关重要。而且智能手机与网络技术的发展也为现代化的实验室管理系统的实现提供了基础。随着国家高等教育水平的发展,受高等教育的学生日益增加,而且对于传统的实验室管理方式而言,人工的安排实验课程以及实验设备的分配已经不能满足成百上千名学生预约实验课程,以及老师安排实验教学的需求。所以开发出更加便捷的高效的实验室设备管理系统,用以取代传统的人工管理的方式已经迫在眉睫。

传统人工的设备管理系统主要有以下缺点:1.手工登记效率低,管理方式落后。2.教师课程安排与学生预约信息不共享,为了将学生预约信息与教师课程安排相匹配需要耗费大量的时间与精力。3.容易出现大量学生选择相同时间的的实验课程,甚至出现学生不能预约相关课程,或者某些时间段出现上课学生数量过少,造成对实验室资源的浪费。基于这几点,基于手机的实验室设备管理系统将有效的改善以上的问题。能够及时的让学生获知实验室可预约的时段,剩余可预约人数,选择实验设备等。也能让老师及时获知已选人数,以便对实验内容,实验时间进行及时的调整,以减少对于实验设备的浪费。


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2. 研究的基本内容与方案

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设计基本内容:使用AndroidStudio开发出适用于Android平台的实验室设备管理系统。

目标:熟练掌握基于Android平台的程序开发。


技术方案:

(1) (1) 采用Android系统作为运行平台 。Android目前已成为最有影响力的手机操作系统,世界著名的软硬件厂商都纷纷加入Android阵营,搭载android系统的手机功能越来越强大,恰如一台小型电脑,各种应用也不断被开发出来,在各个领域起到越来越重要的作用。

Android系统四大组件分别是活动( Acivity),服务( Service)、广播接收器( Broadcast Receiver)和内容提供器( ContentProvider )。其中活动是所有Android应用程序的面,凡是在应用中你看得到的东西,都是放在活动中的。而服务就比较低调了、你无法看到它,但它会-直在后 台默默地运行,即使用户退出了应用,服务仍然是可以继续运行的。广播接收器允许你的应用接收来自各处的广播消息,比如电话、短信等,当然你的应用同样也可以向外发出广播消息。内容提供器则为应用程序之间共享数据提供了可能,比如你想要读取系统电话簿中的联系人,就需要通过内容提供器来实现。

Android系统为开发者提供了丰富的系统控件,使得我们可以很轻松地编写出漂亮的界面。当然如果你品位比较高,不满足于系统自带的控件效果,也完全可以定制属于自己的控件。

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