1. 毕业设计（论文）主要内容：

作为电气、信息类专业必修课，数字电子技术基础的学习重在数字逻辑与器件的使用。

基于点、线、面构建的课程知识体系通过互动软件展现出来，有助于学生摆脱刷题怪圈，着眼于将知识融会贯通，解决实际问题。

该选题的目的在于引导学生将本专业主要专业技能运用与实际工程项目，得以检验该生是否已经达到本专业培养目标的基本要求。

2. 毕业设计（论文）主要任务及要求

选择合适的开发工具；结合先修、后续课程构建数电课程知识体系；设计应用软件主体，编写教学互动脚本，准备素材，建立数据库，实现软件基本功能。具体要求如下：

1. 广泛调研，形成方案，完成开题报告；

2. 学习和掌握相关理论知识，根据教学互动的初步设想和课程知识体系，完成软件主体设计，并植入版权信息；

3. 毕业设计（论文）完成任务的计划与安排

1-3周：广泛查阅中、英文文献资料，确定选题和相关技术支持；仔细研读任务书，根据要求初步确定可行的设计方案，完成开题报告。

4-5周：了解相关的专业知识，广泛查阅资料，留意和课题密切相关的英文资料，完成不少于2万印刷符的英文翻译任务；进一步完善设计方案，分解设计任务，制定更加详尽的进度表。

6-12周：继续深入学习相关内容，逐步完成软件主体设计，同时编写脚本，收集、整理素材。

4. 主要参考文献

1. 唐毅谦，高朝邦，李霞主编，互联网 教育教学软件资源获取与制作，北京：科学出版社，2017

2. 托尼·贝茨著，刘永权，武丽娜译，数字化时代的教学，北京：中央广播电视大学出版社，2016

3. p. verma, s. k. sood and s.kalra, "smart computing based student performance evaluation framework forengineering education," computer applications in engineering education,vol. 25, (6), pp. 977-991, 2017.