1. 研究目的与意义及国内外研究现状

网络教育已经越来越得到人们的关注，它是现代教育密不可分的一个分支。一方面对于已经步入社会的成人而言，他们对专业知识有强烈的渴望但又无奈没有时间回到课堂，只能投奔于网络教育来学习知识，从而提高自己的就业竞争力。另一方面对于高校里的学生，他们可能会因为某些原因没能去上课或者对课堂知识掌握的不清楚，他们就可以使用在线学习系统，看到老师上传的学习资料，并在课后自学以及课后交流讨论。除此之外，学生在学习完相关知识后可以立即进行在线测试，完全不同于传统的纸质检验教学方式繁琐的步骤以及巨大的工作量，不再把笔和纸当作仅有的中介。而当前的学习系统虽然可以实现部分这些功能，但是成本非常的高，使用起来很不方便。因此发出一套既方便用户的使用又能节省开销的学习以及后续的考试系统就显得尤为重要。应用此在线系统便能较好的平衡这些问题。 本网站的设计初衷就是为了减轻老师的工作压力以及方便学生的在线学习和在线检测，将学生对学习的自觉性调动起来。除此之外，网站还可以在internet上运行，具有较强的交互性，运行环境安全，运行速度稳定较快。而且，学习能力不同的学习者可以完全按照自己的进度和掌握程度学习知识点或者改变学习的环节。所以说，本网站的实现既可以平衡老师在教书方面以及课后检查方面的力不从心，还可以方便学习者根据自己的需求在线学习知识，检查自己的学习状况。

2. 研究的基本内容

本系统的设计初衷旨在方便学生学习专业性知识并及时查漏补缺，方便老师发放学习任务并对学生的学习状况有个全面系统的了解，成为老师和学生联系的桥梁。一方面教师能够上传学习课件、对学生留言回复、增减学习试题等，另一方面学生可以相对自由的选择上课、做作业和在线考试的时间，而且遇到自己不清楚的问题还可以查询笔记、向老师提问或者是学生之间相互讨论交流。所以说系统将会实现完善的用户管理、资料管理及其他的管理功能，具有较高的安全性。而且对于不同等级的用户有严格的权限限制，每个用户仅可访问他权限内的内容；除此之外，对于学生本系统还提供在线测评功能，他们只需要在电脑上便可以进行自我测评。对于老师，系统将会提供半自动化的阅卷功能。像选择题、判断题之类的客观题系统将会自动评分。且用户可以通过统一的Web界面访问该系统，所有的功能都会集中展示在Web中。

3. 实施方案、进度安排及预期效果

实行方案：

1.做好系统需求分析报告，对整体框架做好相关的设计，抽象地概括出每一界面如何完成预定的任务，从而为以后进一步详细的完成设计做好准备。

2.主要具体完成网上学习系统的界面设计及编码工作，完成设计要求的具体功能，尽可能的做到系统设计界面美观，生动，布局合理，实用性强的基本要求。

4. 参考文献

［1］孙鑫 java web开发详解:xml xslt servlet jsp深入剖析与应用实例[m].北京：电子工业出版社，2006.

［2］计磊，李里，周伟。精通j2ee整合应用案例[m].北京：人民邮电出版社，2006.

［3］孙卫琴，李洪成.tomcat与java web开发技术详解[m].北京：电子工业出版社，2004.