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我国古代科举状元生命轨迹迁移研究任务书

 2020-06-27 19:36:22  

1. 毕业设计(论文)的内容和要求

1.毕业论文撰写的内容如下: 1) 根据参考文献,查阅古代状元和生命迁徙的最新相关文献。

2) 通过网络,收集古代状元数据。

3) 要求提供英文参考资料10000字符以及英文参考资料译文。

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2. 参考文献

[1]谭云.古代的状元文化[J].人才资源开发,2017(21):81-82. [2]姜萍. 中国古代状元物质文化遗产保护与利用研究[D].沈阳师范大学,2017. [3]谭云.古代的状元文化[J].决策探索(下半月),2017(01):55-56. [4]黄明光.福建泉州古代科举繁荣的表现及原因剖析[J].教育与考试,2017(01):50-55. [5]吴仁安.张謇故居、祖宅及其”状元府”之实地历史考察[J].江南大学学报(人文社会科学版),2015,14(02):51-56. [6]黄明光,唐婧.宁波与湖州府科举状元比较研究[J].宁波职业技术学院学报,2014,18(04):54-59. [7]卫炳熹.中国历史上的那些状元们[J].政府法制,2011(08):35. [8]平川.关于中国古代状元分布的一点商榷[J].湖北职业技术学院学报,2003(02):42. [9]韩茂莉,胡兆量.中国古代状元分布的文化背景[J].地理学报,1998(06):50-58. [10]周忠华.金榜题名时,状元落谁家? 状元村:探秘[J].农村发展论丛,1998(01):22-23. [11]纪庆冲.时代变迁 生命轨迹[J].作文与考试,2017(30):10-12. [12]金志峰.中国古代官员级别设置[J].人才资源开发,2014(18):173-176. [13]顾云芳.迁徙:生命的承诺[J].检察风云,2014(10):86-87. [14]殷啸虎,陈春雷.迁徙自由的现实困境及实现路径分析[J].法学,2013(06):65-73. [15]彭红卫.生命迁徙途中家园记忆的代际隔膜#8212;#8212;《村庄和我的叔叔》意蕴阐释[J].写作,2004(17):37-39. [16]高卫华.生命在迁徙中闪光#8212;#8212;读张曼娟散文《青春并不消逝,只是迁徙》[J].名作欣赏,2004(05):87-91. [17]邹德清. 追寻知识分子灵魂的生命轨迹[N]. 中国新闻出版报,2004-04-07(006). [18]邵新建.生命科学的发展轨迹及其哲学意义[J].武汉理工大学学报(社会科学版),2000(02):27-30. [19]李美桂.生命的轨迹[J].江西教育,1995(11):26. [20]张洪.探寻理解的生命轨迹#8212;#8212;《理解的命运》读后[J].社会科学辑刊,1989(05):161.

3. 毕业设计(论文)进程安排

起讫日期 设计(论文)各阶段工作内容 备 注 2017.12.1-2017.12.22 选题确认,仔细阅读任务书,做好开题报告准备工作 2017.12.22-2018.1.12 检索和阅读资料,撰写和提交开题报告 2018.1.12-2018.4.2 进行必要的调研、检索和阅读资料,完成外文翻译,提交设计(论文)写作提纲,完成设计(论文)框架等工作 2018.4.2-2018.5.14 完成论文初稿完成设计(论文)初稿 2018.5.14-2018.5.25 修改完成第二稿 2018.5.25-2018.6.1 修改完成第三稿 2018.6.1-2018.6.8 修改定稿、打印装订,制作答辩电子文稿,模拟答辩 2018.6.8-2018.6.15 毕业设计(论文)及相关资料装袋交学院 2018.6.15 答辩

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