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浅析儿童绘本插画创作色彩的运用开题报告

 2021-12-15 09:12  

1. 研究目的与意义及国内外研究现状

目的;通过对儿童插画色彩设计的现状和儿童插画色彩的表现特点进行分析总结,进一步阐述儿童插画的色彩功能和色彩在儿童绘本插画中的运用,从而使我能更加详细了解儿童插画色彩运用的理论知识,写出一篇符合本专业方向的本科毕业论文,并能运用相应的理论知识指导插画创作。

意义:对儿童插画中色彩的运用进行了分析和归纳,从中可以使我们充分认识到现阶段当下儿童绘本插画的色彩运用原则和方法,对儿童绘本插画创作者在色彩运用上以符合儿童身心健康的,服从儿童生理心理特点为出发点进行创作提供可借鉴的启示。

国内外研究现状

国内研究现状:在国内,关于儿童插画的运用研究的文章比较多,比如谢茜莹《儿童图画书籍趣味性插图的创作细节浅论》,此文认为有趣味的画面不仅在视觉上容易吸引小读者,还能烘托主题。这种趣味性在插图创作中该如何讲究,还会因图书内容和作者理解的不同而有一定的差异,有不少细节需要注意。在吕俊的《儿童文学作品中的插图的功能》中,儿童文学作品中的插图具有独特的艺术价值,其功能主要表现为可以激发儿童读者的阅读兴趣;可以加深儿童对文本内容的理解;可以提高儿童的思维能力,并通过对插图的阅读与理解,促进儿童语言与思维的发展。吴艳蓉的《儿童绘本水彩插画分析》虽然也是对色彩研究,但是其专注点事对儿童绘本水彩插画色彩颜料使用的便捷性,以及绘画语言的诗意性、事物表现的真实性和技法应用的多样性等方面进行分析。以儿童绘本插画色彩的运用进行专题研究的相对较少。

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2. 研究的基本内容

1、引言

2、儿童绘本插画与色彩的概念

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3. 实施方案、进度安排及预期效果

方案:本课题的实行,主要运用资料整理、规律分析、实习实验等研究方法,广泛查阅、收集、整理相关资料,再结合个人毕业创作,对作品中人物形态、整体风格进行深入的探讨,从而得出相关结论。进度:2015.11.30 撰写开题报告提交并开题2015.11-2015.1 设计、参考资料文献并撰写论文2016.3.6 中期检查2016.4.30上交论文成果2016.5-2016.6 完成毕业答辩预期效果:通过论述,能够更清晰、更好的了解手绘插画与数码插画在表现方式上存在的差异。让我更好的通过手绘方式表达主题,以手绘插画与数码插画理论知识为基准,写一篇符合论文标准的,具有一定借鉴意义的论文在写作之前通过结合所学知识以及阅读、借鉴资料,文献,更深刻了解手绘插画存在的实际意义与表现方式的特点,以及数码插画所表现的特点,明确论文撰写的大概思路以及具体内容并列出写作提纲。写作中结合该领域的优秀作品与文献,指导在实践创作中正确,清晰的表现主题内容,在正确表达主题内容的同时兼顾论文内容的创新性。在老师的指导下最终确定文章的定稿。论文的内容要有深度,注重实践与创新相结合,通过对主题的解析,对将来的毕业创作起到指导与纠正的作用。

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4. 参考文献

(1)奇玲. 浅析城市公园景观绘本插画[j]. 科技创新与应用,2015,36:165.

(2)王政,张微微,张宾,白向伟,汪小志. 基于聚类算法对象提取的快速定位采摘机器人绘本插画[j]. 农机化研究,2016,07

(3)王珺. 数码印花图案在服饰图案课程教学改革中的探索[j]. 亚太教育,2015,36

(4)严加青,胡鸿燕,吴亚男,赵观存. 杭州西湖沿线交通无障碍设施绘本插画探索[j]. 教育教学论坛,2015,52.

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