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潍坊寒亭区第一中学教学楼设计开题报告

 2021-03-15 10:03  

1. 研究目的与意义(文献综述)

随着建筑业的发展,目前多层和高层建筑逐渐增多,钢筋混凝土框架结构是其主要形式,虽说它的钢筋及水泥用量都比较大,造价也比混合结构高,但它具有梁柱承重,墙体只起分隔和围护的作用,房间布置比较灵活,门窗开置的大小、形状都较为自由的特点。人们可以根据自己的喜好充分利用其使用空间,满足了使用者在使用上的不同要求。因此,框架结构房屋越来越多的受到人们的青睐。

框架结构是由梁和柱组成承重体系的结构。主梁、柱和基础构成平面框架,各平面框架再由联系梁连接起来而形成框架体系。框架结构的最大特点是承重构件与围护构件有明确分工,建筑的内外墙处理十分灵活,应用范围很广。这种结构形式虽然出现较早,但直到钢和钢筋混凝土出现后才得以迅速发展。根据框架布置方向的不同,框架体系可分为横向布置、纵向布置及纵横双向布置三种。横向布置是主梁沿建筑的横向布置,楼板和连系梁沿纵向布置,具有结构横向刚度好的优点 随着建筑业的发展,目前多层和高层建筑逐渐增多,钢筋混凝土框架结构,实际采用较多。纵向布置同横向布置相反,横向刚度较差,应用较少。纵横双向布置是建筑的纵横向都布置承重框架,建筑的整体刚度好,是地震设防区采用的主要方案之一。

在国外,对于框架结构设计的基本步骤是:1.确定结构方案与结构布置,2.初步确定梁柱截面尺寸及材料强度等级,3.重力荷载计算,4.框架侧移刚度计算,5.计算自振周期,6.风荷载作用下弹性位移验算,7.多遇地震作用下弹性位移验算,8.竖向内力作用下内力计算。在我国在这方面和外国也是基本差不多的,也是参这个设计步骤进行设计的。

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2. 研究的基本内容与方案

1.设计的基本内容:

独立完成潍坊寒亭区第一中学教学楼设计的建筑方案和建筑施工图设计、进行结构计算并完成整套施工图设计,教学楼为五层,可根据建筑设计的要求自行设定层高。建筑物的b×l=(12~18) m×(30~42)m,具体尺寸自行设定。

2.设计目标:

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3. 研究计划与安排

第1周:查阅相关文献资料,明确研究内容,了解研究所需相关规范,设技

手册,施工图集以及相关的中文和外文参考文献。确定方案,完成开 题报告。

第2-4周:在建筑老师的指导下,根据毕业设计任务书的要求,进行建筑方案的设计,绘制建筑施工图。

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4. 参考文献(12篇以上)

1.龙驭球,包世华.结构力学(上册)(第3版)[m].北京:高等教育出版社,2012.
2.吕西林.高层建筑结构(第3版)[m].武汉:武汉理工大学出版社,2011.

3.沈蒲生,梁兴文.混凝土结构设计原理(第4版)[m].北京:高等教育出版社,2012.

4.沈蒲生,梁兴文.混凝土结构设计(第4版)[m].北京:高等教育出版社,2012.1.中华人民共和国国家标准.建筑结构荷载规范(gb 50009-2012).北京:中国建筑工业出版社,2012

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